Wie viele Wörter brauchst du für B2 First?

„Wie viele Wörter brauche ich für B2 First?“ Diese Frage kommt, sobald jemand die Prüfung bucht, und sie ist berechtigt, hat aber eine unbequeme Antwort: Niemand veröffentlicht die Zahl. Als wir unser Prüfungs-Kit Englisch B2 First gebaut haben, mussten wir sie selbst klären, also haben wir gezählt. In diesem Beitrag findest du die Zahl, auf die wir gekommen sind, wie sie sich auf die GER-Niveaus verteilt, warum die Use-of-English-Aufgaben (der Prüfungsabschnitt, der Wortschatz und Grammatik direkt in Lückentexten prüft) eine reine Wortzahl weniger aussagekräftig machen, als sie aussieht, und wie du daraus einen Tagesplan machst, den du bis zum Prüfungstag durchhältst.

Gibt es eine offizielle Wortliste von Cambridge für B2 First?

Nein. Cambridge veröffentlicht keine offizielle Wortschatzliste für B2 First; jede Zahl, die du online findest, ist also die eigene Zählung von irgendwem, auch unsere. Am nächsten an eine gemeinsame Referenz kommt das English Vocabulary Profile, das englische Wörter und die einzelnen Bedeutungen eines Wortes nach GER-Niveau einstuft. Es kann dir nicht sagen, was in deiner Prüfung vorkommt, aber es kann dir sagen, ob ein Wort oder eine Bedeutung normalerweise auf B1 oder erst auf B2 gelernt wird, und genau das brauchst du, um zu entscheiden, was du zuerst lernst. Unsere eigenen Karten tragen jeweils ein GER-Niveau, und die Zahlen unten beruhen auf diesen Niveaus.

Es hilft auch, sich vor Augen zu halten, wie die Prüfung tatsächlich aussieht. B2 First hat vier Prüfungsteile:

• Reading and Use of English (75 Minuten, Lesen und Sprachgebrauch): sieben Teile, vier davon Use-of-English-Aufgaben (Multiple-Choice Cloze, Open Cloze, Word Formation und Key Word Transformations, also Lückentext mit Auswahl, offener Lückentext, Wortbildung und Umformung mit Schlüsselwort) und drei Lesetexte.
• Writing (80 Minuten, Schreiben): zwei Texte mit je 140 bis 190 Wörtern, ein Pflicht-Essay und danach entweder ein Artikel, eine E-Mail oder ein Brief, ein Bericht oder eine Rezension.
• Listening (40 Minuten, Hören): vier Teile, und du hörst jede Aufnahme zweimal.
• Speaking (14 Minuten, Sprechen): zu zweit mit zwei Prüfenden, von Fragen zu deiner Person über den Vergleich zweier Fotos und eine Aufgabe, die du gemeinsam mit deinem Gegenüber löst, bis zu einer Diskussion.

Wortschatz zählt in allen vier, aber die Use-of-English-Aufgaben bewerten ihn direkt, Lücke für Lücke. Behalte das im Kopf, wenn du die Zählung unten liest.

Wie viele Wörter für B2 First: unsere Zählung von 3.787 Karten

Unser Prüfungs-Kit Englisch B2 First umfasst 3.787 Karten in 18 Stapeln. Jede Karte trägt ein GER-Niveau, und so verteilen sie sich:

Zu dieser Zahl muss man gleich zwei Dinge sagen.

Erstens: 3.787 Karten sind nicht 3.787 einzelne Wörter. Die zehn Themenstapel enthalten 2.586 davon. Der Rest sind Phrasal Verbs, Kollokationen, Wortfamilien für die Word Formation, Sätze für die Key Word Transformations, Konnektoren und fertige Redemittel fürs Schreiben und Sprechen. Eine Karte wie „make a decision“ zählt einmal, obwohl sie eigentlich ein Muster ist, das du auf Abruf produzieren musst.

Zweitens: Der B1-Anteil ist mit Absicht groß. Diese 1.410 Einträge sind Wörter, die du für B2 schon beherrschen solltest, aber ein B1-Wort, das du nur halb kennst, kostet dich im Use of English genauso sicher einen Punkt wie ein B2-Wort, das du nie gesehen hast. Die 130 A2- und drei A1-Karten sind die Alltagswörter, die ein Thema braucht, um vollständig zu sein. Die 39 C1-Karten sind ein kleines Extra für alle, die auf die Note A zielen, also 180 bis 190 auf der Cambridge English Scale, was einem C1 entspricht.

Die realistische Antwort für alle, die B1 sicher beherrschen, lautet also etwa 2.200 neue Einträge auf B2, zusätzlich zu rund 1.500, die du schon benutzen können solltest. Zum Vergleich: Unsere Zählung für Deutsch B1 kam auf etwas mehr als 3.000 Stichwörter, eine nützliche Erinnerung daran, dass Prüfungswortschatz in Tausenden gemessen wird, nicht in Hunderten.

Use of English prüft Wörter in Paaren, nicht einzeln

Ab hier sagt die Zahl allein nicht mehr viel. Bei den meisten Use-of-English-Lücken geht es nicht darum, ein Wort für sich zu kennen. Es geht darum, welches Wort dazugehört, welches kleine Wort darauf folgt oder welche Form es in diesem Satz annimmt. Die vier Aufgaben nehmen wir einzeln in unserem Beitrag dazu durch, was B2 First Use of English wirklich prüft; hier geht es darum, was sie für die Zählung bedeuten.

Kollokationen: make a decision, nicht do a decision

Unsere Kollokationskarte für make a decision hat dieses Beispiel: „The council will make a decision about the new cycle lanes next month.“ Der Hinweis auf der Karte lautet: „Auf Englisch heißt es MAKE a decision: *do a decision ist ein klassischer Fehler. ‚Take a decision‘ gibt es im britischen Englisch, aber ‚make‘ ist viel häufiger und in der Prüfung immer sicher.“

Fast alle, die B2 First ablegen, kennen das Wort decision. Deutlich weniger können dir unter Zeitdruck sagen, dass es mit make steht und dass die Entscheidung about oder on etwas getroffen wird. Eine Lücke im Multiple-Choice Cloze kann mehrere Verben anbieten, die alle zu passen scheinen, und nur eines davon bildet die Kollokation. Deshalb hat das Kit einen Kollokationsstapel mit 250 Karten statt einer längeren Wortliste.

Phrasal Verbs: carry out, nicht carry out it

Die Karte für carry out bringt diesen Satz: „A survey was carried out among 200 students to find out how they travel to college.“ Der Hinweis: „Transitiv und trennbar: ‚carry out a survey‘ oder ‚carry it out‘, nie *carry out it. Im Passiv in Berichten sehr häufig.“

Diese eine Karte erledigt drei Aufgaben. Sie lehrt die Bedeutung, sie legt die Wortstellung mit einem Pronomen fest, und sie zeigt das Passiv, das du in einem Bericht im Writing brauchst. Ein Phrasal Verb, das als „carry out = do“ gelernt wurde, leistet nichts davon, und genau dieser Pronomenfehler ist die Art von Fehler, die Prüfenden auffällt.

Word Formation, Konnektoren und Textbausteine

Die anderen beiden Use-of-English-Aufgaben, die stark auf Wortschatz setzen, sind Word Formation und Key Word Transformations, und beide belohnen es, Wortfamilien und feste Muster zu kennen, nicht noch mehr Stichwörter.

Word Formation: die explaination-Falle

In der Word Formation bekommst du einen Wortstamm in Großbuchstaben und musst die richtige Form in die Lücke schreiben. Unsere Karte für explanation (von EXPLAIN) verwendet den Satz „The instructions came with a clear explanation of how to set up the printer.“ Der Hinweis warnt: „Das Nomen verliert das ‚i‘ von explain: *explaination ist einer der häufigsten Rechtschreibfehler in Teil 3.“

Die Bedeutung ist leicht. An der Schreibung geht der Punkt verloren. Dasselbe passiert bei decide und decision, wo aus -de ein -sion wird und das Adjektiv decisive heißt. Deshalb zeigt jede Word-Formation-Karte die ganze Familie, nicht nur die eine Form.

Konnektoren: despite, nie despite of

Die Karte für despite lautet „Despite the heavy rain, thousands of fans waited outside the stadium.“ Ihr Hinweis ist deutlich: „Auf despite folgt nie ‚of‘: *despite of the rain ist einer der häufigsten Fehler. Es steht mit einem Nomen oder einer -ing-Form; vor einem Nebensatz verwendest du ‚despite the fact that‘.“

Konnektoren zählen in dieser Prüfung doppelt. In den Key Word Transformations musst du vielleicht einen Satz mit although umschreiben, mit DESPITE als Schlüsselwort, und im Writing halten sie deinen Essay zusammen.

Textbausteine fürs Schreiben

Im Writing hast du 140 bis 190 Wörter pro Text, und das ist nicht viel. Wer mit eingeübten Einleitungen, Formulierungen für beide Seiten und Schlusssätzen in die Prüfung geht, verwendet seine Wörter für Ideen statt für die Suche nach einem Anfang. Der Writing-Stapel des Kits enthält 124 solcher Textbausteine für Essay, Artikel, E-Mail, Bericht und Rezension.

Von der Zahl zum Tagesplan

Eine Zahl nützt erst, wenn daraus Minuten pro Tag werden. Die Rechnung ist kurz:

1. Zieh ab, was du schon kannst. Ein Wortschatz-Check gibt dir eine schnelle Schätzung.
2. Teile durch die verbleibenden Tage minus eine Woche. Die letzte Woche hältst du nur für Wiederholungen frei.
3. Rechne die Wiederholungszeit dazu. Mit verteilter Wiederholung braucht eine neue Karte beim ersten Mal etwa 25 Sekunden und danach etwa 8 Sekunden pro Wiederholung, und in den ersten Wochen kommen auf jede neue Karte, die du hinzufügst, ungefähr drei Wiederholungen am Tag.

Angenommen, der Check zeigt, dass du etwa 1.500 der 3.787 Karten kennst, ungefähr den B1- und A2-Anteil. Dann bleiben etwa 2.300 zu lernen.

Mit 16 Wochen Vorlauf hast du 15 Wochen für neue Karten, also 105 Tage. Das sind 22 neue Karten am Tag: etwa 9 Minuten für neue Karten und 9 für Wiederholungen, also rund 18 Minuten am Tag. Mit 8 Wochen sind es 49 Tage und 47 neue Karten am Tag, was auf fast 40 Minuten hinausläuft. Das ist machbar, verlangt aber echte Disziplin, und die meisten unterschätzen das.

Wenn du acht Wochen oder weniger hast, versuch nicht, alles abzudecken. Fang mit den Stapeln an, die direkt auf die Use-of-English-Aufgaben und das Writing zielen: Kollokationen, Phrasal Verbs, Word Formation, Key Word Transformations, Konnektoren und die Textbausteine fürs Schreiben. Zusammen sind das 1.051 Karten, also etwa 21 am Tag über sieben Wochen, dieselbe tägliche Menge wie im entspannten 16-Wochen-Plan. Die Themenstapel füllen dann die Zeit, die übrig bleibt.

Was wir aus der Zählung gebaut haben

Wir haben die Zählung als Checkliste für unser Prüfungs-Kit Englisch B2 First verwendet. Es hat 18 Stapel:

Die zehn Themen sind Menschen und Beziehungen, Bildung und Arbeit, Gesundheit und Fitness, Zuhause, Stadt und Einkaufen, Reisen und Verkehr, Umwelt und Natur, Wissenschaft und Technik, Medien und Kommunikation, Kultur, Unterhaltung und Sport sowie Gesellschaft, Geld und Zukunft. Das Kit verwendet durchgehend britisches Englisch, und jede Karte hat Audio mit natürlich klingenden britischen Text-to-Speech-Stimmen. Die Karten bringen einen Beispielsatz mit, eine kurze englische Definition und, wo Lernende gern danebenliegen, einen Hinweis auf den typischen Fehler, wie die vier, die du oben gelesen hast.

Die Wortauswahl ist unsere eigene Arbeit, mit einem GER-Niveau auf jeder Karte, und zwei unabhängige KI-Prüfdurchgänge haben jede Karte kontrolliert.

Du kannst 20 Beispielkarten kostenlos und ohne Anmeldung lernen, und der Wortschatz-Check schätzt, wie viele der Wörter du schon kennst; genau diese Zahl brauchst du für den Plan oben. Zu den Prüfungsteilen, den Zeiten und dazu, wie die Ergebnisse angegeben werden, findest du alles auf unserer Seite zu Cambridge B2 First.

Words on Repeat steht in keiner Verbindung zu Cambridge University Press & Assessment, dem British Council oder IDP.

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