Ile słów potrzebujesz do Cambridge B2 First?

„Ile słów potrzebuję do B2 First?” to pytanie, które pada, gdy tylko ktoś zapisze się na egzamin. Pytanie jest zasadne, ale odpowiedź niewygodna: nikt nie publikuje tej liczby. Kiedy budowaliśmy nasz pakiet egzaminacyjny do angielskiego B2 First, musieliśmy rozstrzygnąć to sami, więc policzyliśmy. W tym wpisie znajdziesz liczbę, do której doszliśmy, jej podział na poziomy CEFR, wyjaśnienie, dlaczego przez zadania Use of English (sprawdzające znajomość środków językowych) samo liczenie słów mówi mniej, niż się wydaje, oraz przepis na to, jak zamienić tę liczbę w plan dnia, który da się utrzymać aż do egzaminu.

Czy istnieje oficjalna lista słów Cambridge do B2 First?

Nie. Cambridge nie publikuje oficjalnej listy słownictwa do B2 First, więc każda liczba, którą znajdziesz w internecie, to czyjeś własne liczenie, także nasze. Najbliższy wspólny punkt odniesienia to English Vocabulary Profile, który przypisuje poziomy CEFR angielskim słowom, a także poszczególnym znaczeniom słowa. Nie powie ci, co będzie w twoim arkuszu, ale powie, czy dane słowo lub znaczenie zwykle opanowuje się na B1, czy na B2, a właśnie tego potrzebujesz, żeby zdecydować, czego uczyć się najpierw. Każda z naszych fiszek ma przypisany poziom CEFR i to na tych poziomach opierają się poniższe liczby.

Warto też pamiętać, jak egzamin naprawdę wygląda. B2 First składa się z czterech części:

• Reading and Use of English (czytanie i środki językowe, 75 minut): siedem zadań, z czego cztery to zadania Use of English (multiple-choice cloze, czyli tekst z lukami i odpowiedziami do wyboru, open cloze, czyli tekst z lukami bez podpowiedzi, word formation, czyli słowotwórstwo, oraz key word transformations, czyli przekształcenia zdań ze słowem kluczem), a trzy to teksty do czytania.
• Writing (pisanie, 80 minut): dwa teksty, każdy od 140 do 190 słów, obowiązkowa rozprawka (essay), a potem do wyboru artykuł, e-mail lub list, raport albo recenzja.
• Listening (słuchanie, 40 minut): cztery zadania, a każde nagranie słyszysz dwa razy.
• Speaking (mówienie, 14 minut): w parach, przed dwoma egzaminatorami, od pytań o ciebie, przez porównanie dwóch zdjęć i zadanie rozwiązywane razem z partnerem, po dyskusję.

Słownictwo liczy się we wszystkich czterech częściach, ale zadania Use of English oceniają je bezpośrednio, luka po luce. Pamiętaj o tym, czytając poniższe liczby.

Ile słów do B2 First: nasze 3 787 fiszek

Nasz pakiet egzaminacyjny do angielskiego B2 First zawiera 3 787 fiszek w 18 zestawach. Każda fiszka ma poziom CEFR, a podział wygląda tak:

Dwie rzeczy w związku z tą liczbą trzeba powiedzieć od razu.

Po pierwsze, 3 787 fiszek to nie 3 787 pojedynczych słów. Dziesięć zestawów tematycznych zawiera 2 586 z nich. Reszta to phrasal verbs (czasowniki frazowe), kolokacje, rodziny wyrazów do słowotwórstwa, zdania do key word transformations, spójniki oraz gotowe zwroty do pisania i mówienia. Fiszka taka jak „make a decision” liczy się raz, choć w rzeczywistości to wzorzec, który musisz umieć odtworzyć na zawołanie.

Po drugie, duży udział B1 jest celowy. Te 1 410 pozycji to słowa, które kandydat na B2 powinien już znać, ale słowo z B1 znane tylko połowicznie kosztuje punkt w Use of English równie pewnie jak zupełnie nieznane słowo z B2. Z kolei 130 fiszek z A2 i trzy z A1 to codzienne słowa, bez których temat nie byłby kompletny. Natomiast 39 fiszek z C1 to mały krok wyżej dla każdego, kto celuje w ocenę A, a ta na skali Cambridge English Scale oznacza od 180 do 190 punktów i potwierdza poziom C1.

Realistyczna odpowiedź dla kandydata z solidnym B1 to więc około 2 200 nowych pozycji na poziomie B2, a do tego mniej więcej 1 500 pozycji, które na tym etapie powinny już należeć do twojego czynnego słownictwa. Dla porównania: nasze liczenie dla niemieckiego B1 dało nieco ponad 3 000 haseł, co dobrze przypomina, że słownictwo egzaminacyjne mierzy się w tysiącach, a nie w setkach.

Use of English ocenia słowa w parach, nie pojedynczo

Tu sama liczba przestaje wystarczać. Większość luk w Use of English nie sprawdza znajomości słowa w oderwaniu od kontekstu. Sprawdza, jakie słowo się z nim łączy, jakie małe słowo po nim następuje albo jaką formę przyjmuje w tym konkretnym zdaniu. Cztery zadania omawiamy po kolei we wpisie o tym, co naprawdę sprawdza Use of English w B2 First; tutaj chodzi o to, co robią z naszą liczbą.

Kolokacje: make a decision, nie do a decision

Nasza fiszka z kolokacją make a decision (podjąć decyzję) ma taki przykład: „The council will make a decision about the new cycle lanes next month.” Notatka na fiszce brzmi: „English MAKES a decision: *do a decision is a classic error. 'Take a decision' exists in British English, but 'make' is far more common and always safe in the exam.”

Prawie każdy kandydat na B2 zna słowo decision. Mniej osób potrafi pod presją czasu powiedzieć, że łączy się ono z make i że po decision stoi about albo on. Luka w multiple-choice cloze może podsuwać kilka czasowników, które wszystkie wydają się pasować, a tylko jeden tworzy z tym rzeczownikiem kolokację. Dlatego w pakiecie jest zestaw 250 fiszek z kolokacjami, a nie dłuższa lista słów.

Phrasal verbs: carry out, nie carry out it

Fiszka carry out (przeprowadzić) podaje zdanie: „A survey was carried out among 200 students to find out how they travel to college.” Notatka: „Transitive and separable: 'carry out a survey' or 'carry it out', never *carry out it. Very common in the passive in reports.”

Ta jedna fiszka robi trzy rzeczy naraz. Uczy znaczenia, utrwala szyk zdania z zaimkiem i pokazuje stronę bierną, która przyda ci się w raporcie w części Writing. Phrasal verb wyuczony jako „carry out = do” nie daje żadnej z nich, a błąd z zaimkiem to dokładnie to, co egzaminator wyłapuje.

Słowotwórstwo, spójniki i zwroty do pisania

Dwa pozostałe zadania Use of English, które opierają się na słownictwie, to word formation i key word transformations, i oba nagradzają znajomość rodzin wyrazów i stałych wzorców, a nie większą liczbę haseł.

Word formation: pułapka explaination

W word formation dostajesz wyraz podstawowy zapisany wielkimi literami i musisz wpisać w lukę jego właściwą formę. Nasza fiszka explanation (wyjaśnienie, od EXPLAIN) używa zdania „The instructions came with a clear explanation of how to set up the printer.” Notatka ostrzega: „The noun loses the 'i' of explain: *explaination is one of the commonest Part 3 spelling errors.”

Znaczenie jest łatwe. To pisownia kosztuje punkt. Tak samo jest z decide i decision, gdzie -de zmienia się w -sion, a przymiotnik to decisive. Dlatego każda fiszka do słowotwórstwa pokazuje całą rodzinę wyrazów, a nie tylko jedną formę.

Spójniki: despite, nigdy despite of

Fiszka despite (pomimo) brzmi: „Despite the heavy rain, thousands of fans waited outside the stadium.” Jej notatka mówi wprost: „Despite is never followed by 'of': *despite of the rain is one of the commonest errors. It takes a noun or an -ing form; before a clause use 'despite the fact that'.”

Spójniki liczą się na tym egzaminie podwójnie. W key word transformations możesz dostać polecenie przepisania zdania z although tak, by słowem kluczem było DESPITE, a w części Writing to one spajają twoją rozprawkę.

Zwroty do pisania

W części Writing masz od 140 do 190 słów na tekst, a to niewiele. Kandydaci, którzy przychodzą z zapasem przećwiczonych wstępów, sposobów przedstawiania obu stron i zakończeń, zużywają limit słów na pomysły, a nie na szukanie, jak zacząć. Zestaw do pisania w naszym pakiecie ma 124 takie gotowe zwroty do rozprawki, artykułu, e-maila, raportu i recenzji.

Od liczby do planu dnia

Liczba przydaje się dopiero wtedy, gdy zamienisz ją na minuty dziennie. Rachunek jest krótki:

1. Odejmij to, co już znasz. Test słownictwa da ci szybki szacunek.
2. Podziel przez liczbę dni, które ci zostały, minus jeden tydzień. Ostatni tydzień zostaw wyłącznie na powtórki.
3. Dolicz czas na powtórki. Przy powtórkach rozłożonych w czasie nowa fiszka zajmuje za pierwszym razem około 25 sekund, a potem około 8 sekund na każdą powtórkę, a w pierwszych tygodniach na każdą dodaną nową fiszkę przypadają mniej więcej trzy powtórki dziennie.

Załóżmy, że według testu znasz około 1 500 z 3 787 fiszek, czyli mniej więcej tyle, ile przypada na poziomy B1 i A2. Zostaje około 2 300 do opanowania.

Przy 16 tygodniach do egzaminu masz 15 tygodni na nowe fiszki, czyli 105 dni. To 22 nowe fiszki dziennie: około 9 minut na nowe fiszki i 9 na powtórki, więc około 18 minut dziennie. Przy 8 tygodniach to 49 dni i 47 nowych fiszek dziennie, co daje prawie 40 minut. To wykonalne, ale to poważne zobowiązanie i większość osób nie docenia jego skali.

Jeśli masz osiem tygodni lub mniej, nie próbuj objąć wszystkiego. Zacznij od zestawów, które zadania Use of English i część Writing oceniają bezpośrednio: kolokacje, phrasal verbs, słowotwórstwo, key word transformations, spójniki i zwroty do pisania. Razem to 1 051 fiszek, czyli około 21 dziennie przez siedem tygodni, tyle samo co w spokojnym planie na 16 tygodni. Zestawy tematyczne wypełnią potem czas, który zostanie.

Co zbudowaliśmy na podstawie tego liczenia

To liczenie posłużyło nam za listę kontrolną Pakietu egzaminacyjnego: angielski B2 First. Pakiet ma 18 zestawów:

Dziesięć tematów to: ludzie i relacje; edukacja i praca; zdrowie i forma; dom, miasto i zakupy; podróże i transport; środowisko i przyroda; nauka i technologia; media i komunikacja; kultura, rozrywka i sport; społeczeństwo, pieniądze i przyszłość. Pakiet w całości używa brytyjskiej angielszczyzny, a każda fiszka ma nagranie w naturalnie brzmiących brytyjskich głosach syntetycznych. Fiszki mają zdanie przykładowe, krótką definicję po angielsku i, tam gdzie uczący się zwykle się mylą, notatkę o typowym błędzie, taką jak cztery przytoczone wyżej.

Dobór słów jest naszą własną pracą, każda fiszka ma poziom CEFR i każda przeszła dwie niezależne weryfikacje przeprowadzone przez AI.

Możesz za darmo i bez zakładania konta przerobić 20 przykładowych fiszek, a test słownictwa oszacuje, ile z tych słów już znasz, czyli poda liczbę potrzebną do powyższego planu. Części egzaminu, czas ich trwania i sposób podawania wyników opisujemy na stronie o Cambridge B2 First.

Words on Repeat nie jest powiązany z Cambridge University Press & Assessment, British Council ani IDP.

Najczęściej zadawane pytania